- Department of Early Education and Care
Media Contact for La administración Healey-Driscoll lanza una iniciativa de nuevas oportunidades de desarrollo profesional para profesionales de educación temprana
Alana Davidson, Director of Communications
Boston — La Administración Healey-Driscoll ha puesto en marcha una solicitud del Departamento de Educación y Cuidados Tempranos (EEC, siglas en inglés) en busca de proveedores para apoyar un programa de desarrollo profesional en todo el estado para los profesionales de educación temprana y cuidado infantil. El EEC ha abierto dos solicitudes con aproximadamente 4.8 millones de dólares de fondos totales disponibles para aumentar el acceso a oportunidades de aprendizaje profesional de alta calidad para los docentes de educación y cuidados tempranos. El EEC está buscando proveedores para administrar una Academia Estatal de Desarrollo Profesional y cinco Centros de Desarrollo Profesional (PDC, siglas en inglés) regionales. Esto permitirá al estado mejorar la educación temprana y la estabilidad del programa de tiempo extraescolar, apoyar el desarrollo profesional de la fuerza laboral y promover el liderazgo del programa y la participación de los docentes en la mejora continua, significativa y sostenible de la calidad del programa.
"Como parte de nuestros esfuerzos por apoyar y aumentar la fuerza laboral de educación y cuidados tempranos, tenemos que aumentar las oportunidades de desarrollo profesional para los profesionales de la educación y cuidados tempranos", dijo la gobernadora Maura Healey. "Hemos realizado inversiones sin precedentes en la educación temprana y el cuidado de niños en el presupuesto del año fiscal 2024, y estoy encantada de ver los frutos de estas inversiones en el aumento de oportunidades para los proveedores y en el refuerzo de la oferta de profesionales de educación temprana de alta calidad. Agradecemos a la legislatura por su colaboración en esta importante labor".
"Nuestra administración está plenamente comprometida con el apoyo y la ampliación de la fuerza laboral de educación temprana. Cuando los programas cuentan con proveedores de alta calidad, pueden ofrecer mejores cuidados a aún más familias. La mejora de las oportunidades dentro de la fuerza laboral de educación y cuidados tempranos está directamente relacionada con nuestro objetivo de mejorar el acceso al cuidado infantil para los más pequeños de Massachusetts y sus familias", dijo la vicegobernadora Kim Driscoll.
"Estas oportunidades de financiación van a ayudar a nuestros docentes y líderes de programas a desarrollarse profesionalmente y garantizar que nuestros alumnos más jóvenes reciban la educación de más alta calidad que se merecen, preparándolos para el éxito escolar y de toda la vida. Al invertir en nuestros docentes y niños, la administración Healey-Driscoll está invirtiendo en el futuro del estado", dijo el secretario de educación Patrick Tutwiler.
"La Academia Estatal de Desarrollo Profesional y los Centros de Desarrollo Profesional ayudarán a nuestros programas de educación y cuidados tempranos a lo largo del estado a proporcionar entornos de alta calidad culturalmente sensibles e inclusivos que apoyen el aprendizaje y el desarrollo socioemocional de los niños", dijo la comisionada de educación y cuidados tempranos Amy Kershaw. "Esperamos con ansias trabajar con estos importantes socios para fortalecer las oportunidades de desarrollo profesional para nuestros docentes y promover la mejora continua de la calidad que sienta las bases para que los niños tengan éxito en la escuela y en la vida."
La nueva Academia Estatal de Desarrollo Profesional trabajará en colaboración con el EEC y los Centros de Desarrollo Profesional regionales para seguir construyendo y apoyando un sistema estatal de desarrollo profesional. Esto incluirá la gestión de oportunidades de desarrollo profesional en el Sistema de Gestión de Aprendizaje en línea del EEC, la contratación y formación de nuevos entrenadores e instructores, el mantenimiento de una base de datos de todos los entrenadores y facilitadores formados y aprobados, y la revisión y validación de los contenidos de desarrollo profesional que se ofrecerán a través de los Centros de Desarrollo Profesional regionales.
Dentro del sistema de desarrollo profesional estatal, los Centros de Desarrollo Profesional regionales proporcionarán aprendizaje profesional, formación, asistencia técnica y servicios de coaching de alta calidad a los programas y miembros del personal de los programas de cuidado infantil en centros y familiares, así como a programas extraescolares. También trabajarán con los programas para promover la reflexión y mejoras prácticas sostenibles. La estructura regional actualizada fortalecerá aún más la colaboración entre el EEC y sus programas licenciados, ayudando a identificar e implementar objetivos alcanzables para mejorar y apoyar el acceso a nuevas oportunidades profesionales.
Las solicitudes se abrieron el 13 de octubre de 2023 y se cierran el 09 de noviembre de 2023.
Los proveedores elegibles pueden obtener más información en Commbuys. Favor de usar los números de solicitud de oferta BD-24-1037-1CEN0-C0000-94057 para los Centros de Desarrollo Profesional y BD-24-1037-1CEN0-C0000-94045 para la Academia de Desarrollo Profesional.
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